Перейти к основному контенту Перейти к главному меню навигации Перейти к нижнему колонтитулу сайта
Вестник КазНПУ имени Абая серия «Специальная педагогика»

Том 71 № 4 (2022): Серия «Специальная педагогика»

Опубликован: 2023-04-05

Весь выпуск

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Рымханова А.Р.
О ВКЛАДЕ КАФЕДРЫ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАДРОВОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОГО КАЗАХСТАНА
9-14
Радченко Н.Н., Сахариева С.Г., Алипова А.К.
ВОЗМОЖНОСТИ ЦЕНТРА НЕПРЕРЫВНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «DANA BALA» В ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ К ВНЕДРЕНИЮ ИНКЛЮЗИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
14-19
Махмудов Х.Ш.
FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF A TEACHER IN THE CONDITION OF INCLUSIVE EDUCATION AND SOCIAL PARTNERSHIP
31-35
Чоров М.Ж., Кемешова А.М.
АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРОГРАМММ СОДЕРЖАНИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
40-46
Оспанова Д., Ерғазиева А.М., Жақпекова А,Қ
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
46-50

ИЗУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

Масалиева Ж.А. , Шыныбаева А.Т.
ТІЛ БҰЗЫЛЫСТАРЫ БАР МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДАҒЫ СӨЗЖАСАМ ДАҒДЫЛАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ
51-59
Книсарина М.М.,Есекешова М.Д. ,Төлепберген Д.Ө.,Тулегенова А.Б.,Қаңгерей К.А.
ЦЕРЕБРАЛЬДЫ САЛ АУРУЫ БАР БАЛАЛАРДЫ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ КӨМЕК КӨРСЕТУ АРҚЫЛЫ ТҮЗЕТУ
60-63
Байтокова Г.С
СӨЙЛЕУ ТІЛІ ЖАЛПЫ ДАМЫМАҒАН БАЛАЛАРМЕН АРНАЙЫ БАҒЫТТАЛҒАН ТҮЗЕТУ ЖҰМЫСТАРЫ
64-68
Түсіп Қ.Е
ПСИХИКАЛЫҚ ДАМУЫНДА ТЕЖЕЛУІ БАР БАЛАЛАРДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ ЖӘНЕ ЛОГОПЕДИЯЛЫҚ ТҮЗЕТУ ЖОЛДАРЫ
72-75
Рымханова А.Р. Адильмагамбетова Б.М.,Амангереева Г.А.
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ ПСИХИКАЛЫҚ ДАМУЫ ТЕЖЕЛГЕН БАЛАЛАРДЫҢ СӨЙЛЕУ ҚАБІЛЕТІН ОЙЫН АРҚЫЛЫ ДАМЫТУ
76-81
Мовкебаева З.А.Книсарина М.М.,Ғабитқызы Г.Т., Жеңісқызы А.,Кәрімова А.А
МҮМКІНДІГІ ШЕКТЕУЛІ БАЛАЛАРДЫ ӘЛЕУМЕТТЕНДІРУ ЕРЕКШІЛІКТЕРІ
81-85
Кудушева Н.А
ЖОО СТУДЕНТТЕРІНІҢ БІЛІМ АЛУЫНА ӨЗІНДІК ТИІМДІЛІКТІҢ ӘСЕРІ
86-90
Майгелдиева Ш., Жолдыбаева К.Д.,Нурмухамедова Э.О.,Төлешова Т.М.
МҰҒАЛIМДЕРДІҢ ПСИХИКАЛЫҚ ДАМУЫ ТЕЖЕЛГЕН ЖӘНЕ ЖАЛПЫ СӨЙЛЕУ ТІЛІ ДАМЫМАҒАН БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУҒА ДАЙЫНДЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
86-91

ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

Ясиновская Г.А., Ибрагимова Е.В
ИЗ ОПЫТА СЛУХОРЕЧЕВОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ ПОСЛЕ КОХЛЕАРНОЙ ИМПЛАНТАЦИИ
96-101
Книсарина М.М., Махатжанова А.М.,Закария С.Е.
АУТИЗМ СПЕКТРІНІҢ БҰЗЫЛУЫ БАР БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ БАЙЛАНЫСТЫРЫП СӨЙЛЕУ ТІЛІН ДАМЫТУ
101-107
Нураддин Гасанов, Кайрат Арыков
DEVELOPMENT OF FUNCTIONAL LITERACY IN PHYSICAL EDUCATION LESSONS
107-112
Аринова К.М.
ПРИМЕНЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ
113-117
Есенғұлова М.Н.,Сағат С.А., Диханбай А,Қ.,Сағынғали Г,М.
ҚОҒАМДА ЖОҒАРЫ ИНКЛЮЗИВТІ МӘДЕНИЕТ ЖОЛЫНДА ТОЛЕРАНТТЫЛЫҚҚА ТӘРБИЕЛЕУ
117-122
Қалиақпар К.Н.
СӨЙЛЕУ ТІЛІНДЕ КЕМІСТІГІ БАР БАЛАЛАРДЫ БЕЙНЕЛЕУ ӨНЕРІ АРҚЫЛЫ ДАМЫТУ
122-126
Рахмонова О.О.,Салиева Д.А., Ниетбаева Г.Б.
Psychological aspects of directing students to professions in the educational process
126-130
Рамазанова Д.Ж.,Аманжолова А.Г.,Ерланқызы А.,Сембай Г. Қ
СӨЙЛЕУ ТІЛІНДЕ БҰЗЫЛЫСТАРЫ БАР БАЛАЛАРҒА ЛОГОПЕДИЯЛЫҚ ТҮЗЕТУ ЖҰМЫСТАРЫН ТИІМДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ
130-135